28 августа на площадке ГБОУ СОШ «ОЦ «Южный город» (м.р. Волжский, п. Придорожный, мкрн. Южный город, Николаевский пр-т, 50) состоится стратегическая сессия по теме «Лучшее — детям».
Напомним, в Самарской области в настоящее время разрабатывается стратегия развития региона, в работе над которой принимают участие представили всех органов власти, федеральные и региональные эксперты, общественники, предприниматели и др. Ранее в каждом муниципалитете прошли обсуждения планов развития каждого субъекта региона, теперь проходят областные сессии по блокам. Инициатором такого формата работы над стратегией развития Самарской области выступил Дмитрий Азаров.
В регионе уже состоялись стратегические сессии по темам: «Новое качество жизни», «Сбережение народа», «Кадровая стратегия – достояние региона», «Экономический прорыв. Цифровая экономика», «Малые города – большие возможности», «Новая жизнь села».
На этой неделе в рамках сессии обсудят комплекс вопросов, касающихся семьи и детства: образования, воспитания, безопасности, отдыха и оздоровления детей.
Работа поделена на четыре секции: «Воспитание: семья и школа», «Внешкольное образование – путь к успеху», «Сохранение здоровья и обеспечение безопасности детей в образовательном пространстве», «Дошкольное образование – территория разнообразия детства».
В пленарном заседании и секциях примут участие Глава Самарской области Дмитрий Азаров, заместитель министра просвещения Российской Федерации Ирина Потехина, директор «Института изучения детства, семьи и воспитания Российской Академии образования» Татьяна Волосовец, руководители и педагоги школ, детских садов, учреждений дополнительного образования детей, представители организаций здравоохранения, культуры, социального обеспечения, представители органов исполнительной власти, конфессий, родительских объединений, спортивных и общественных организаций.
В сессии примет участие педагог дополнительного образования расположенного в Кинеле АНО «Город детства», победитель конкурса «Воспитатель года» Жанна Марина. Она рассказала Волга Ньюс, что положительно оценивает формат работы в рамках стратегической сессии. По ее мнению, привлекать простых граждан (а не только экспертов) к обсуждению существующих проблем и путей их решения просто необходимо. Поясняя свою мысль, она напомнила пословицу: «Вблизи главного не увидать».
Также собеседница издания рассказала, что детский сад, в котором она работает, служит пилотной площадкой по поликультурному образованию. «Поликультурное, мультикультурное — это объединение различных культур и представлений об этих культурах, а также толерантное отношение к ним. Я думаю, для нас это всегда актуально, поскольку мы живем в многонациональном обществе», — пояснила Жанна Марина и в продолжение отметила, что, по ее мнению, «работа в поликультурном направлении должна стать миссией дошкольного образования и должна быть отражена в стратегии развития всей системы образования».
Руководитель Центра инклюзивного и дистанционного образования Самарского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования (СИПКРО) Ирина Кузнецова также планирует принять в ней участие и поднять проблемы детей с ограниченными возможностями.
«Я считаю, это очень хорошо, что проводятся мероприятия такого формата, как стратегическая сессия. Главный плюс я вижу в том, что собираются люди из совершенно разных сфер, потому что очень часто образование решает свои проблемы внутри. Но образование — это социальное явление, и оно не может существовать само по себе, потому что даже деятельность наших педагогов обусловлена в первую очередь социальным заказом. Мы живем в обществе, и не ориентироваться на запросы сегодняшнего дня нельзя. С другой стороны, очень хорошо, что представители других сфер — депутаты, представители поселений и муниципалитетов — услышат проблемы школ, потому что зачастую многие проблемы кажутся незначительными и специфичными для образования, а школа многое не в силах решить сама», — поделилась мнением Ирина Кузнецова.
Она отметила, что для детей с ограниченными возможностями здоровья очень остро стоит вопрос социализации. Без помощи профессионального сообщества, работодателей эту проблему не решить.
К сожалению, детям с ограниченными возможностями часто не хватает мер поддержки, говорит Ирина Кузнецова. И речь здесь не только в создании безбарьерной среды. «Есть категории детей с ментальными нарушениями, дети, у которых большие проблемы с социализацией — они не нуждаются в пандусах, звуковых сигналах на пешеходных переходах. Но таких детей тоже очень много, и они нуждаются совсем в другом — и в первую очередь это психологическая помощь им и их семье. Да, они не будут строить самолеты. Но, извините, они тоже люди и тоже могут работать», — рассказала Ирина Кузнецова и добавила, что одаренных детей и детей-инвалидов нельзя ставить по разные стороны баррикад. Ведь среди детей с ограниченными возможностями немало одаренных и талантливых ребят.
«В этом году, например, из рук губернатора золотую медаль получила девочка-выпускница — она слепая, но она — одаренный ребенок. В то же время это ребенок с инвалидностью, с целым набором своих проблем», — отмечает Ирина Кузнецова и подчеркивает, что часто про таких — особенных — детей, будь они одаренные или нет, забывают. А в той или иной помощи и поддержке нуждается большинство из них.
«Также на сессии я бы хотела задать вопрос о профессиональной ориентации — проводя ее, важно не забыть про такую категорию людей, потому что это очень значимо и для региона, и для них самих», — подытожила Ирина Кузнецова.
Стратегические сессии проводятся в рамках работы над долгосрочной стратегией развития региона. Напомним, свои предложения в «Стратегию лидерства» может внести каждый житель, отправив его на сайт 63lider.ru.
Загрузка ...
