В этом учебном году в Самарской области начал свою работу ещё 21 мини-технопарк. Новые площадки для занятия техническим творчеством, на базе которых реализуются кванторианские образовательные программы, созданы в отдаленных от областного центра районах в рамках национального проекта «Образование».
Задачу развивать сеть детских технопарков и создавать центры цифрового развития детей поставил Дмитрий Азаров. По итогам реализации нацпроекта «Образование» в области за два года открыты 87 центров цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста», в 24 школах региона переоснащены кабинеты технологии, созданы 40 мини-технопарков.
«Открытие мини-технопарка, я считаю прорывом в образовании современных детей, т.к. наша реальность сейчас неразрывно связана с информационными технологиями, начиная от гаджетов заканчивая сложными программными системами. И в связи с этим, образовательные программы, которые мы будем реализовывать у нас в Квантуме, обязательно делятся на модули по возрастающей сложности и обеспечивают принцип преемственности образовательного процесса. То есть каждый год ребята все глубже будут изучать области программирования, сетевых технологий и освоение высокоуровневых языков программирования, знания из области компьютерного зрения, систем трекинга, 3D моделирования, передовых технологий в области электроники, мехатроники, конструирование и программирование роботов, — отмечает учитель информатики школы № 4 г. Сызрани Максим Левин. — Все это, безусловно, позволит ребятам совершенствовать свои знания в области информатики, физики, технологии, математики. Соединяя практику с теорией и поощряя креативность, мы будем способствовать развитию у детей навыков критического мышления, инженерных способностей и творческого подхода к решению поставленных задач».
Мини-технопарки или мини-кванториумы представляют собой уникальную среду ускоренного развития ребенка по актуальным инженерно-техническим и научно-исследовательским направлениям. Здесь дети работают с приборами и оборудованием, учатся делать что-то своими руками, приобретают нужные навыки, решают (под руководством опытных наставников — представителей бизнеса и промышленности) реальные производственные задачи. Стать воспитанником мини-технопарка может каждый, кто готов к изменениям, хочет обучиться чему-то новому, саморазвиваться.
«С этого учебного года на базе нашей школы начал работу детский мини — технопарк «Квантум». Это уникальное образовательное пространство для развития детей по актуальным научно-исследовательским и инженерно-техническим направлениям, — рассказывает учитель математики и информатики школы №3 п.г.т. Смышляевка Евгения Черненко. — В августе педагоги, в том числе и я, прошли специализированное обучение для качественной реализации программ технической направленности. Под моим руководством школьники будут создавать 3 D модели в программе Coral Draw. После детальной проработки в хай-тек цехе виртуальные модели запускаются на печать на 3 D принтере, станках лазерной резки».
В мини-технопарке дети не только получают теоретические знания, но и на практике могут увидеть, как работают законы физики и для чего нужны математические расчеты. Школьники знакомятся с техническими специальностями и, возможно, для кого-то эти занятия станут отправной точкой в выборе будущей профессии.
Загрузка ...
